Содержание
Введение 3
Глава 1. Теоретические аспекты изучения становления и развития досуга 6
1.1. История возникновения досуговых учреждений в России 6
1.2. Современные концепции в работе культурно-досуговых учреждений 9
1.3. Организационно-методическая часть культурно-досуговой деятельности 10
Глава 2. Специфика становления и развития досуга в наши дни 14
2.1. Необходимые условия для формирования культурно-досуговых учреждений в настоящее время 14
2.2. Содержание деятельности ООО «Люберецкий городской              Дворец культуры» по организации социально-культурной            деятеьности 16
Заключение 23
Литература 25
Приложения 26

Заключение

Как и прежде, работник социально-культурного учреждения редко реализует свои задачи в одиночку. При любом учреждении культуры всегда существует система спонсорской помощи, любые мероприятия освещаются наличием инвестора, партнера или смежника, поставщика или конкурента, не говоря уже о потребителях услуг. Кроме того, существуют органы управления, профсоюзные и иные организации и движения, творческие союзы, средства массовой информации и т.д.

В условиях сложившейся уже рыночной экономики немаловажное значение имеет реклама. Информационно-рекламной деятельностью учреждения культурно-досуговой деятельности занимались и прежде, правда  работа эта велась достаточно бессистемно, и как следствие - эффективность рекламы никто всерьез не изучал. Соответственно и рекламные средства оставляли желать лучшего.

Культура и важная ее составная часть – социально-культурная деятельность переживают в наши дни существенные трудности. В деятельности учреждений культуры есть не только тупики, заставляющие напрочь отказаться от утвердившейся ранее практики хозяйствования и осуществления привычных социально-культурных мероприятий, но и проблемы, ждущие своего безотлагательного решения. Оптимизация деятельности социально-культурных учреждений лежит на пересечении нескольких направлений: критического анализа опыта предшественников и необходимость взять из данного опыта всего, что еще может работать в современных условиях и способствовать решению имеющихся на сегодняшний день задач; творческое использование имеющегося зарубежного опыта организации культурно-досуговых мероприятий для населения и, наконец, собственные неустанные поиски каждого социально-культурного учреждения, каждого творческого коллектива и каждого творчески мыслящего работника культуры.

Рассмотренный нами пример Люберецкого городского Дворца культуры показывает возможность применения имеющегося опыта для успешного ведения социально-культурной деятельности.

Литература

1.     Бестужев –Лада И.В. Молодость и зрелость: Размышления о некоторых социальных проблемах молодежи. - М.: Политиздат, 1984 г.

2.     Воспитательная деятельность клубных учреждений. - М: НИИ культуры, 1983.

3.     Горбатова И.И., Каменец А.В. Деятельность клубов. / Аналитический обзор. - М.: ГИВЦ МК Р.Ф., 1994.-35с.

4.     Иконникова С.Н. Диалоги о культуре. - М.: Лениздат, 1987

5.     Новаторов В.Е. Современные технологии социально-культурнойдеятельности: состояние, проблемы, перспективы развития // Вестник ОмГУ, 1999, Вып. 3. С. 109-114 

6.     Петрова З.А. Методология и методика социологических исследований социально-культурнойдеятельности: Учебное пособие. - М.: МГИК, 1990.

7.     Социальное проектирование в сфере культуры. Перспективные модели учреждений культуры: Сб. науч. тр./НИИ культуры. - М.,1990, С.22-91.

8.     Триодин В.Е. Педагогика клубной работы. - М: Просвещение, 1984.

9.     Хорунженко К.М. Культурология: Энциклопедический словарь. - Ростов-на-Дону, 1997.

Официальный сайт г. Люберцы / http://www.gorod-lubercy.ru