Содержание
Содержание 2
Введение 3
Глава 1. История развития жанровой живописи. 5
1.1. У истоков бытового жанра. 5
1.2. Формирование русской жанровой живописи 7
1.3. Передвижники 12
1.4. Искусство на рубеже ХIХ- ХХ 14
Глава 2. Теоретические аспекты изучения колорита и композиции в  жанровой живописи 17
2.1. Композиция в жанровой живописи и ее роль в решении образа 17
2.1.1. Ритм и масштаб в композиции 17
2.1.2. Значение композиционного центра 23
2.1.3. Композиционная целостность произведения 26
2.2. Колорит как ведущее средство в создании художественного        образа 29
Глава 3. Практическая часть 41
3.1. Поиск композиционного решения 41
3.2. Тонально-колористическое и световое решение. 43
Глава 4. Методологические аспекты обучения школьников изобразительному искусству 52
4.1. Цели и задачи по обучению жанровой композиции в 5 классе 52
4.2. Методическая разработка 54
Заключение 63
Список использованной литературы 65
Приложения 67

Список использованной литературы
1. Аксенов Ю., Левидова М.. Цвет и линия. М.: Советский художник. 1976.
2. Беда Г.В. Тоновые и цветовые отношения в живописи. М.: Советский художник. 1964.
3. Беда Е.В. Живопись. – М.: Просвещение, 1986. — 192 с
4. Виппер Б.Р. Введение в историческое изучение искусства. - М.: Изобразительное искусство, 1985
5. Волков Н.Н.  Цвет в живописи. – М.: Искусство, 1985.
6. Грабарь И.Э. (ред.) История русского искусства, тт. 1–13. М., 1953–1969
7. Гусарова А.П. Константин Коровин. - М.: Искусство, 1990.
8. Дейнека А. Жизнь, искусство, время. – М.: Искусство, 1958.
9. Дехтярь А.А. Н.Нестерова. М., 1989
10. Ельшевская Г. История жанров. Жанровая живопись. – М.: АСТ-Пресс, 2002.
11. История зарубежного искусства. - М.: Изобразительное искусство, 1984
12. История мирового искусства. БММ АО, М., 1998
13. Кибрик Е.А. Работа и мысли художника. – М.: Искусство, 1984. – 254 с.
14. Краткий словарь изобразительного искусства. – М.: БСЭ, 1987.
15. Мгновенье, остановленное цветом. Т.А.Маврина. Графика, живопись (альбом). М., 1997
16. Молева Н., Белютин Э. П.П.Чистяков. Теоретик и педагог. - М.: Академия художеств, 1953
17. Молок Ю. В.М.Конашевич. Л., 1969
18. Психология художественного творчества: Хрестоматия / Сост. К.В. Сельченок. - Мн.: Харвест, 1999.- 752 с.- (Библиотека практической психологии).
19. Репин И.Е. Далекое близкое. – М., 1944.
20. Рогинская Ф.С. Передвижники. М., 1993
21. Рутковская А.А. Рисование в начальной школе.- СПб.: «Издательский Дом «Нева»»; М.: «ОЛМА - ПРЕСС», 2001.-192с..
22. Сокольникова Н.М. Изобразительное искусство и методика его преподавания в начальной школе: Учеб. пособие для студ. пед. вузов. -М.: Издательский центр «Академия», 1999.-368с.
23. Суздалев П. О жанрах живописи // Творчество. 1964, № 2, 3
24. Товарищество передвижных художественных выставок. Письма, документы, тт. 1–2. М., 1987
25. Унковский А.А. Живопись: Вопр. колорита. Учеб. пособие для студентов худож.-граф. фак. пед. ин-тов. — М.: Просвещение, 1980. — 128 с.
26. Этюды об изобразительном искусстве / Под ред. Н.И. Платонова, В.Ф. Тарасова. – М.: Просвещение, 1993. – 192 с.
27. Яшухин А.Я., Ломов С.П. Живопись. – М.: АТАР, 1999.