Глава I. Стадии психосексуального развития ребенка.

1.1. Психоаналитические понятия: цель, объект, эрогенная зона, догенетальные стадии развития, инфантильная амнезия.

В рамках темы дипломного исследования нам представляется важным раскрыть такие его основные понятия как цель, объект, эрогенная зона, догенетальные стадии развития, инфантильная амнезия.

Так под понятием психоанализ понимают введенное Зигмундом Фрейдом (6.05.1856 – 23.09.1939) – австрийский психолог, психиатр и невропатолог, основатель психоанализа) понятие для обозначения нового метода изучения и лечения психических расстройств, вместе с тем впервые понятие «психоанализ» он использовал в статье об этиологии неврозов, опубликованной на французском языке 30 марта 1896 года [10, 17, 23, 28, 30, 32, 37].

Фрейд определял психоанализ как [37]:

- способ исследования психических процессов, иначе недоступных,

- метод лечения невротических расстройств, основанный на этом исследовании,

- ряд возникших в результате этого психологических конструкций, постоянно развивающихся и складывающихся в новую дисциплину.

Понятие объекта рассматривается в психоанализе с трех основных точек зрения [10, 17, 23, 28, 30, 32, 37]:

А) В связи с влечением: ведь именно в объекте или посредством объекта влечение может достичь своей цели или удовлетворения. Это может быть человек в целом или частичный объект, объект реальный или фантазматический.

Б) В связи с любовью (или ненавистью): речь здесь идет об отношении к личности в целом, к какой-то инстанции Я или же к объекту в целом (личность, сущность, идеал и пр.) (соответствующим прилагательным здесь будет «объектный»).

В) При традиционном использовании в философии или психологии познания – в связи с воспринимающим и познающим субъектом: объект есть то, что имеет устойчивые и постоянные признаки, которые в принципе могут быть восприняты всем сообществом субъектов независимо от их индивидуальных желаний и мнений (соответствующее прилагательное «объективный»).